Introducción y sensibilización

Ed Alejandro Martinez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística, promoviendo la empatía y colaboración mutua en la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Planteamiento del objetivo y la importancia de valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad.



  2. Actividad 1: El mapa de la diversidad (15 minutos):



    • Entregar a cada estudiante un mapa en blanco y marcadores de diferentes colores.

    • Pedir a los estudiantes que dibujen en el mapa diferentes símbolos que representen la diversidad cultural, étnica y lingüística de su comunidad.

    • Permitir que compartan sus dibujos y expliquen por qué eligieron esos símbolos.



  3. Actividad 2: El círculo de la empatía (20 minutos):



    • Formar grupos de 4 estudiantes.

    • Entregar a cada grupo una hoja de papel con un círculo dibujado en el centro.

    • Pedir a los estudiantes que escriban en el círculo central las características que los representan a nivel étnico, cultural y lingüístico.

    • Luego, cada estudiante debe escribir en los espacios vacíos del círculo las características de sus compañeros de grupo.

    • Fomentar la reflexión sobre la diversidad y la importancia de reconocer y valorar las diferencias.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de la empatía y la colaboración mutua para un mejor desarrollo comunitario.

    • Anunciar la próxima sesión y las actividades a realizar.




Sesión 2: Exploración y expresión corporal (45 minutos)


Objetivo: Utilizar el cuerpo como herramienta creativa para valorar y promover la diversidad étn