Identificando nuestra identidad

Plan de clase

Título del proyecto: "Nuestros nombres, nuestra identidad y nuestra alimentación saludable"

Objetivo general: Promover en los alumnos de 1º de primaria el desarrollo de habilidades de escritura, así como conciencia de su identidad a través de la comparación de sus nombres. Además, fomentar un pensamiento crítico acerca de la importancia de la alimentación saludable.

Objetivos específicos:

• Escribir correctamente su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.


• Utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.


• Reconocer la importancia de la alimentación balanceada y adquirir hábitos saludables de alimentación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Identificando nuestra identidad (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Realización de una dinámica en la que los alumnos compartan el origen y significado de sus nombres.


• Confección de una cartelera con los nombres y su significado.

Sesión 2: Escribiendo nuestros nombres (45 minutos)

• Introducción a la escritura de los nombres propios: reconocimiento de las letras que conforman sus nombres.


• Práctica de escritura individual de los nombres.


• Comparación de los nombres y análisis de las semejanzas y diferencias.

Sesión 3: Uso del nombre para indicar autoría y marcar pertenencias (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de utilizar el nombre para identificar la autoría de los trabajos y marcar pertenencias.


• Actividad práctica: cada alumno escribirá su nombre en una etiqueta y la pegará en sus útiles escolares.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos inte