Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Plan de clase

Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Objetivo: Disfrutar de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una lectura de un cuento relacionado con la importancia de una buena alimentación.


• Actividad principal: Realización de una actividad práctica donde los alumnos podrán identificar diferentes alimentos y clasificarlos según si son saludables o no.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de una buena alimentación y cómo esta puede beneficiar a las niñas, niños y sus familias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Revisión de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.


• Actividad principal: Realización de una actividad práctica donde los alumnos tendrán que preparar un plato saludable utilizando diferentes alimentos proporcionados por la maestra.


• Actividad de cierre: Degustación y evaluación de los platos preparados por los alumnos. Reflexión sobre las preferencias de cada uno y cómo pueden incorporar alimentos saludables en su dieta diaria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repaso de las sesiones anteriores a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de una buena alimentación.


• Actividad principal: Realización de una actividad práctica donde los alumnos tendrán que diseñar un menú semanal equilibrado y saludable.


• Actividad de cierre: Presentación de los menús por parte de los alumnos. Reflexión sobre la importancia de planificar las comidas y cómo pueden involucrar a sus famili