Introducción al tema y análisis de textos narrativos y biográficos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos narrativos y biográficos (45 minutos)

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes personas hablando diferentes idiomas y preguntar a los alumnos qué idiomas creen que están hablando.


• Discusión en grupo: ¿Cuántos idiomas se hablan en México? ¿Cuáles son algunos idiomas que se hablan en el mundo? ¿Por qué es importante valorar y respetar la diversidad lingüística?


• Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Lectura y comprensión de los textos en grupos pequeños.


• Actividad práctica: Crear un organizador gráfico que resuma la información más importante de los textos leídos.

Sesión 2: Creación de infografías sobre la diversidad lingüística (45 minutos)

Objetivo: Expresar la información sobre la diversidad lingüística en México y el mundo de forma escrita y oral a través de infografías.

• Revisión del organizador gráfico creado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de infografías y su importancia como forma de presentación visual de información.


• En grupos, los alumnos seleccionarán la información más relevante del organizador gráfico y la transformarán en una infografía.


• Uso de herramientas digitales (si están disponib