"Explorando el arte de resumir"

Araceli Rojas
Primaria 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando el arte de resumir"


Grado: 3º de Primaria


Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, claro y breve que expone las ideas más importantes de una fuente consultada, fomentando así la comprensión y evitando que se realice de manera mecánica.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: explicar qué es un resumen y para qué se utiliza.

  • Actividad de motivación: mostrar a los estudiantes ejemplos de resúmenes de diferentes textos y pedirles que identifiquen las ideas principales.

  • Discusión en grupo: conversar sobre la importancia de comprender las ideas principales antes de realizar un resumen.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de lectura: proporcionar a los estudiantes un texto corto y pedirles que subrayen las ideas principales.

  • Trabajo en parejas: los estudiantes realizarán un resumen conjunto del texto, discutiendo y seleccionando las ideas más relevantes.

  • Presentación de los resúmenes en grupo: cada pareja compartirá su resumen y se fomentará la discusión sobre la selección de ideas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de escritura: los estudiantes recibirán un texto más extenso y deberán realizar un resumen individual.

  • Taller de edición: los estudiantes intercambiarán sus resúmenes con un compañero para recibir retroalimentación y realizar mejoras en su escritura.

  • Presentación de los resúmenes en grupo: se elegirá a algunos estudiantes para leer en voz alta su resumen y se realizará una reflexión sobre los aspectos positivos y áreas de mejora.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad creativa: los estudiantes cr