Introducción al mundo de la poesía

Fernando Oran
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo la magia de las palabras a través de la lectura y la creación poética"


Sesión 1: Introducción al mundo de la poesía (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Leer en voz alta un poema conocido por todos los alumnos.

  • Lluvia de ideas sobre qué es la rima y la aliteración, y cómo se utilizan en los poemas, canciones y juegos de palabras.

  • Presentación de algunos ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras donde se evidencien la rima y la aliteración.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas para identificar la rima y la aliteración en diferentes poemas y canciones.


Sesión 2: Explorando la rima (45 minutos)



  • Recordatorio de los conceptos de rima y aliteración.

  • Presentación de diferentes tipos de rimas: asonante, consonante, libre.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de palabras que rimen con una palabra dada.

  • Creación de poemas en pareja utilizando diferentes tipos de rimas.

  • Reflexión y puesta en común de los poemas creados.


Sesión 3: Descubriendo la aliteración (45 minutos)



  • Repaso de los conceptos de rima y aliteración.

  • Presentación de cómo se utiliza la aliteración en los poemas y juegos de palabras.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de palabras que empiecen con el mismo sonido.

  • Creación de cuentos cortos utilizando la aliteración.

  • Reflexión y puesta en común de los cuentos creados.


Sesión 4: Creación de canciones (45 minutos)



  • Recordatorio de los conceptos de rima y aliteración.

  • Presentación de cómo se utilizan la rima y la aliteración en las canciones.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán una canción en