Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Mario Gustavo Piña
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo: Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Proyecto de un lugar que me representa
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la comunidad y como ésta puede satisfacer nuestras necesidades.
- Introducción al problema a atender: Proyecto de un lugar que me representa.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.
- Asignación de grupos de trabajo para el proyecto.
- Tarea: Investigar sobre la comunidad y seleccionar un lugar que represente a cada alumno.
Sesión 2:
- Reflexión en grupo sobre las investigaciones realizadas.
- Debate sobre los lugares seleccionados por los alumnos y su representatividad en la comunidad.
- Creación de un mapa conceptual sobre los beneficios y áreas de oportunidad de los lugares seleccionados.
- Discusión sobre el bienestar individual y colectivo en relación a los lugares escogidos.
- Tarea: Preparar argumentos para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Presentación de los argumentos por parte de los grupos.
- Debate y discusión sobre los beneficios y áreas de oportunidad de los lugares seleccionados.
- Reflexión individual sobre cómo los lugares pueden contribuir al bienestar individual y colectivo.
- Elaboración de una lista de acciones pa