Los afectos y su influencia en el bienestar

Nery Avila
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar


Sesión 1:


Objetivo: Los estudiantes serán capaces de identificar y comprender la importancia de los afectos en su bienestar personal y social.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una breve introducción mencionando la importancia de las emociones y cómo influyen en nuestra vida diaria. Se hará énfasis en la importancia de expresar adecuadamente las emociones y cómo esto puede favorecer la interacción y el bienestar personal y social.



  2. Desarrollo (25 minutos):





  • Actividad 1: El docente proyectará imágenes que representen diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.) y los estudiantes deberán identificar qué emoción están representando. Luego, se les pedirá que compartan ejemplos de situaciones en las que hayan experimentado esas emociones.



  • Actividad 2: En grupos pequeños, los estudiantes elaborarán un mural en el que representen diferentes situaciones cotidianas donde se muestren distintas emociones. Cada grupo deberá compartir su mural y explicar las emociones representadas.





  1. Cierre (10 minutos): El docente realizará una reflexión final sobre la importancia de identificar y expresar adecuadamente las emociones. Se hará énfasis en cómo esto puede favorecer el bienestar personal y social.


Sesión 2:


Objetivo: Los estudiantes serán capaces de diseñar estrategias que ayuden a la expresión adecuada de las emociones y que favorezcan la interacción y el bienestar personal y social.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente recordará lo trabajado en la sesión anterior y reforzará la importancia de expresar adecuadamente las emociones. Se enfocará en cómo est