Introducción al tema y a la problemática

Cande Martinez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y a la problemática (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas presentes en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan brevemente sus experiencias culturales más significativas.

  2. Presentación del tema y la problemática: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.

  3. Reflexión y diálogo: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad. Fomentar el diálogo y la discusión sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas.

  4. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una manifestación cultural o artística presente en su comunidad y preparen una presentación breve para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2: Conociendo y valorando las diferentes culturas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer y valorar las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de las investigaciones: Dar la oportunidad a los alumnos de compartir las presentaciones que prepararon en la sesión anterior.

  2. Reflexión y diálogo: Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las emociones y sentimientos que las diferentes manifestaciones culturales y artísticas les producen. Animar a los alumnos a expresar y respetar las opiniones de los demás.

  3. Actividad práctica: Organizar una visita a una manifestación cultural o artística presente en la comuni