Presentación del proyecto comunitario y el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.

Laura G. Cárdenas
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1 (Introducción):
Tema: Presentación del proyecto comunitario y el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.
Objetivo: Reconocer la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente como medio para transmitir información y emociones.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y presentación.

  2. Explicación del proyecto comunitario: Hablar sobre la importancia de cuidar nuestra salud a través de una alimentación saludable.

  3. Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.

  4. Realización de una actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan una anécdota personal relacionada con la alimentación y la salud.

  5. Diálogo en grupo: Compartir y reflexionar sobre las anécdotas compartidas.


SESIÓN 2 (Desarrollo):
Tema: Estilos y recursos narrativos.
Objetivo: Identificar y utilizar varios estilos y recursos narrativos para enriquecer las narraciones de sucesos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

  2. Explicación de los diferentes estilos de narración (directo, indirecto, estilo indirecto libre) y recursos narrativos (descripciones, diálogos, monólogos internos, flashback).

  3. Ejemplos y análisis de narraciones que utilizan diferentes estilos y recursos narrativos.

  4. Actividad en parejas: Los alumnos deben crear una pequeña narración utilizando al menos dos estilos o recursos narrativos.

  5. Socialización de las narraciones en grupo.


SESIÓN 3 (Desarrollo):
Tema: Estrategias narrativas.
Objetivo: Utilizar diversas estrategias narrativas para estructurar y enriquecer las narraciones de sucesos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del objetiv