Registro y/o resumen de información consultada en fuentes para estudiar y/o exponer sobre el tema "Ahorro del agua"

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes para estudiar y/o exponer sobre el tema "Ahorro del agua"

Objetivo: El alumno registra información sobre el ahorro del agua a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad, utilizando fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema "Ahorro del agua" y su importancia para la vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos acerca del ahorro del agua? ¿Por qué es importante?


• Visionado de un video corto sobre la importancia del ahorro del agua.


• Actividad grupal: Los alumnos realizan una lista de acciones cotidianas en las que se utiliza el agua y cómo podrían ahorrarla.

Sesión 2: Indagación en la comunidad (45 minutos)

• Explicación de la importancia de la indagación en la comunidad y en familia para obtener información sobre el ahorro del agua.


• Actividad grupal: Los alumnos entrevistan a sus familiares o miembros de la comunidad para obtener información sobre estrategias de ahorro del agua.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno o fichas de trabajo.

Sesión 3: Investigación en fuentes escritas y audiovisuales (45 minutos)

• Presentación de distintas fuentes escritas y audiovisuales sobre el ahorro del agua (libros, páginas web, videos, etc.)


• Actividad individual: Los alumnos eligen una fuente y realizan una búsqueda de información sobre el tema.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno o fichas de trabajo.

Sesión 4: Resumen de la información (45 minutos)

• Explicación de las características de un resumen: breved