Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Beatriz Hernandez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase - Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de limpieza en el aula y escuela
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivos específicos:
- Identificar la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva.
- Reconocer la falta de limpieza en el aula y escuela como un problema.
Actividades:
- Conversación sobre la importancia de la limpieza y la higiene.
- Observación y análisis de la falta de limpieza en el aula y escuela.
- Registro de ideas y propuestas para mejorar la limpieza.
Sesión 2:
Objetivos específicos:
- Conocer los saberes prácticos de la comunidad relacionados con el cuidado de la salud y la limpieza.
- Identificar diferentes acciones de higiene personal y colectiva.
Actividades:
- Invitación a un miembro de la comunidad (puede ser un familiar) para compartir experiencias sobre el cuidado de la salud y la limpieza.
- Presentación de diferentes acciones de higiene personal y colectiva a través de imágenes y ejemplos.
- Elaboración de un listado con las acciones más relevantes.
Sesión 3:
Objetivos específicos:
- Conocer las aportaciones científicas sobre el cuidado de la salud y