Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Beatriz Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase - Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de limpieza en el aula y escuela


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Objetivos específicos:



  • Identificar la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva.

  • Reconocer la falta de limpieza en el aula y escuela como un problema.
    Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de la limpieza y la higiene.

  2. Observación y análisis de la falta de limpieza en el aula y escuela.

  3. Registro de ideas y propuestas para mejorar la limpieza.


Sesión 2:
Objetivos específicos:



  • Conocer los saberes prácticos de la comunidad relacionados con el cuidado de la salud y la limpieza.

  • Identificar diferentes acciones de higiene personal y colectiva.
    Actividades:



  1. Invitación a un miembro de la comunidad (puede ser un familiar) para compartir experiencias sobre el cuidado de la salud y la limpieza.

  2. Presentación de diferentes acciones de higiene personal y colectiva a través de imágenes y ejemplos.

  3. Elaboración de un listado con las acciones más relevantes.


Sesión 3:
Objetivos específicos:



  • Conocer las aportaciones científicas sobre el cuidado de la salud y