Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
jesus farfan
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivos:
- Comprender las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Analizar los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.
- Proponer acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el tema de las desigualdades socioeconómicas, explicando su importancia y relevancia en la sociedad.
- Planteamiento del problema: Se les presentará el problema de los alumnos que utilizan la violencia para resolver sus problemas en la sociedad y se les motivará a reflexionar sobre las posibles causas de este comportamiento.
- Trabajo en equipos: Los estudiantes se organizarán en equipos y se les dará una lista de preguntas guía para investigar sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de los equipos: Cada equipo compartirá sus hallazgos de la investigación sobre las desigualdades socioeconómicas.
- Debate guiado: Se realizará un debate sobre los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión individual y colectiva.
Sesión 3 (45 minutos):
- Análisis de casos: Se presentarán casos reales de personas que han sido afectadas por las desigualdades socioeconómicas, invitando a los alumnos a reflexionar sobre las causas y consecuencias de estas situaciones.
- Trabajo en equipos: Los equipos discutirán y a