Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

jesus farfan
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivos:



  • Comprender las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Analizar los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.

  • Proponer acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el tema de las desigualdades socioeconómicas, explicando su importancia y relevancia en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: Se les presentará el problema de los alumnos que utilizan la violencia para resolver sus problemas en la sociedad y se les motivará a reflexionar sobre las posibles causas de este comportamiento.

  • Trabajo en equipos: Los estudiantes se organizarán en equipos y se les dará una lista de preguntas guía para investigar sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de los equipos: Cada equipo compartirá sus hallazgos de la investigación sobre las desigualdades socioeconómicas.

  • Debate guiado: Se realizará un debate sobre los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión individual y colectiva.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Análisis de casos: Se presentarán casos reales de personas que han sido afectadas por las desigualdades socioeconómicas, invitando a los alumnos a reflexionar sobre las causas y consecuencias de estas situaciones.

  • Trabajo en equipos: Los equipos discutirán y a