Introducción al tema y recuperación de sucesos familiares significativos

Juan Toriz
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entrevista y narra en inglés sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios o sociales recuperados de la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica para el tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales"


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y recuperación de sucesos familiares significativos
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán entrevistar y narrar en inglés sucesos significativos familiares recuperados de la memoria colectiva.


Actividades:



  1. Presentación del tema y su importancia para la comunicación en inglés.

  2. Explicación del concepto de sucesos significativos y ejemplos en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad, sociedad).

  3. Actividad de entrevista en parejas: los alumnos se entrevistarán mutuamente para recuperar un suceso significativo familiar y tomar notas.

  4. Puesta en común: algunos alumnos compartirán su entrevista y narrarán el suceso significativo en inglés.


Sesión 2:
Tema: Sucesos significativos escolares y comunitarios
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán entrevistar y narrar en inglés sucesos significativos escolares y comunitarios recuperados de la memoria colectiva.


Actividades:



  1. Repaso breve del tema de la sesión anterior.

  2. Actividad de entrevista en parejas: los alumnos se entrevistarán mutuamente para recuperar un suceso significativo escolar o comunitario y tomar notas.

  3. Puesta en común: algunos alumnos compartirán su entrevista y narrarán el suceso significativo en inglés.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de estos sucesos en la construcción de la identidad y la importancia de compartirlos en inglés.


Sesión 3:
Tema: Sucesos significativos sociales y la interculturalidad crítica
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán entrevistar y narrar en inglés sucesos significativos