Sensibilización sobre la diversidad y la importancia de la colaboración

VICTORIA GARCIA
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre la diversidad y la importancia de la colaboración
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de establecer relaciones positivas con personas de diversos contextos y desarrollarán habilidades de colaboración y respeto hacia sus pares.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación de la temática de la clase.
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que significa la diversidad y la importancia de colaborar y respetar a los demás.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de un cuento o video que promueva la aceptación de la diversidad y la colaboración.
    b. Realización de una dinámica grupal donde los alumnos deberán identificar y compartir características y habilidades que tienen en común con sus compañeros.
    c. Realización de una actividad artística que fomente la colaboración, como la creación de un mural colectivo donde cada alumno aporte con su dibujo.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de establecer relaciones positivas y respetar la diversidad.
    b. Realización de una ronda de agradecimientos, donde cada alumno agradece a otro por algo positivo que haya hecho durante la clase.




Sesión 2: Desarrollo de habilidades de comunicación y respeto
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de comunicación efectiva, respeto y tolerancia, así como comprender la importancia de respetar el turno al hablar o participar.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la colaboración y el respeto.
    b. Presentación del problema a resolver: l