Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
josé flores
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Los alimentos como fuente de energía química. Explicar la importancia de los carbohidratos, proteínas y lípidos en nuestra alimentación y su función en el organismo.
- Presentación del problema: Detección de alteraciones alimentarias en la comunidad a partir de la ingesta incorrecta de nutrientes que afectan la salud. Discutir las posibles consecuencias de una dieta desequilibrada y cómo afecta a la salud de las personas.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los alimentos que forman parte de la dieta de la comunidad y las posibles alteraciones alimentarias que se podrían encontrar.
Sesión 2:
- Investigación: Los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos. Los estudiantes deberán investigar acerca de la alimentación tradicional de diferentes comunidades y cómo esta contribuye a una dieta saludable.
- Actividad: Realizar una presentación en grupo sobre las características y beneficios de la alimentación tradicional de una comunidad específica. Los estudiantes podrán utilizar recursos visuales y ejemplos de recetas típicas.
Sesión 3:
- Diseño de menús saludables: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar un menú saludable basado en los alimentos tradicionales de la comunida