Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de expresar nuestras ideas y sentimientos a través del arte.


• Explicación de los diferentes elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros) y su relación con la producción de expresiones creativas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de exploración artística en la que utilizarán diferentes materiales (pintura, papel, tijeras, pegamento, etc.) para crear una imagen que represente su mundo cercano.

Sesión 2:

• Revisión y reflexión sobre las producciones realizadas en la sesión anterior.


• Introducción al cuento seleccionado para trabajar durante el proyecto comunitario.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un collage utilizando los elementos de los lenguajes artísticos para representar una escena o personaje del cuento.

Sesión 3:

• Lectura del cuento seleccionado en voz alta.


• Conversación en grupo sobre las experiencias personales relacionadas con el cuento y su relación con el mundo cercano de los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación teatral de