Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas - 45 minutos
Sebastián García- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas - 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas, identificar los términos y coeficientes en una ecuación, así como entender el concepto de igualdad.
Secuencia didáctica:
Presentación del problema: Enamorarse de las matemáticas.
- Se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias y sentimientos hacia las matemáticas.
- Se abrirá un espacio de diálogo para conocer las percepciones de los alumnos y reflexionar sobre el por qué de estas emociones.
Introducción teórica a las ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Se explicará en qué consiste una ecuación lineal y cuáles son sus características.
- Se presentarán ejemplos de ecuaciones lineales y se analizarán los términos y coeficientes de cada una.
- Se realizará el mismo proceso para las ecuaciones cuadráticas.
Actividad de indagación: Identificación de términos y coeficientes.
- Se les proporcionará a los alumnos una serie de ecuaciones y se les pedirá que identifiquen los términos y coeficientes de cada una.
- Se fomentará la participación activa y el trabajo en equipo para resolver esta actividad.
Sesión 2: Resolución de ecuaciones de la forma Ax=B - 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán resolver ecuaciones lineales de la forma Ax=B utilizando las propiedades de la igualdad.
Secuencia didáctica:
Repaso de la sesión anterior.
- Se realizará un breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior, haciendo énfasis en los términos y coeficientes de las ecuaciones.
Explicación de las propiedades de la igualdad.
- Se les enseñ