Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Montserrat De
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad


Objetivo: Socializar lo que sabemos sobre nuestro entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con nuestros pares.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Iniciar la clase realizando una breve conversación sobre la diversidad natural en nuestro entorno.

  • Mostrar imágenes o vídeos que muestren diferentes paisajes y seres vivos de distintos lugares.

  • Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  1. Presentar la metodología de Aprendizaje por indagación:



  • Explicar que vamos a aprender explorando y descubriendo juntos.

  • Fomentar la curiosidad y el deseo de investigar sobre la diversidad natural.



  1. Actividad de observación y registro:



  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos.

  • Entregar a cada grupo una hoja de observación y lápices.

  • Salir al patio o a un espacio verde cercano.

  • Pedir a los alumnos que observen detenidamente el entorno natural y registren en sus hojas lo que ven, como árboles, plantas, insectos, etc.



  1. Compartir y socializar lo observado:



  • Regresar al aula y pedir a cada grupo que presente lo que observaron.

  • Fomentar la participación y las preguntas entre los alumnos.


Cierre:



  • Reflexionar sobre lo observado y destacar la diversidad natural existente en nuestra comunidad.

  • Motivar a los alumnos a seguir explorando y descubriendo en las próximas sesiones.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Motivar a los alumnos a seguir explorando la diversidad natural en otros lugares.


Desarrollo:



  1. Actividad de investigación:



  • Organizar a los alumnos en nuevos grupos.