Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde utilizarán los distintos elementos de los lenguajes artísticos para expresarse de forma creativa.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos (colores, formas, texturas, etc.) y cómo se pueden utilizar para expresar sus ideas y emociones.


• Actividad: Realizar una actividad de exploración artística donde los alumnos experimenten con los distintos elementos de los lenguajes artísticos (pintura, collage, modelado, etc.) y produzcan una obra que represente algo de su vida personal o familiar.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la obra realizada en la sesión anterior: Comentar en grupo las creaciones artísticas de los alumnos y cómo utilizaron los distintos elementos de los lenguajes artísticos para expresar sus ideas y emociones.


• Introducción a la naturaleza como fuente de inspiración artística: Conversar sobre la importancia de la naturaleza y cómo puede ser una fuente de inspiración para producir expresiones creativas.


• Actividad: Salida al exterior del aula para