Comunicación oral en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral en comunidad

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de habilidad para expresarse oralmente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en comunidad para mejorar sus habilidades de comunicación oral.


• Invitar a los alumnos a formar un círculo y compartir una experiencia que les haya ocurrido recientemente. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia los demás.


• Realizar actividades lúdicas de juego de roles, donde los alumnos representen situaciones cotidianas y practiquen la comunicación oral. Por ejemplo, simular una tienda de alimentos donde los niños deben pedir lo que necesitan.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al compartir sus experiencias y cómo fue escuchar a sus compañeros. Resaltar la importancia de escuchar con atención y esperar el turno para hablar.

Sesión 2: Duración: 45 minutos

• Lectura de un cuento relacionado con la comunicación oral y la importancia de escuchar a los demás. Promover la participación activa de los alumnos durante la lectura, realizando preguntas y comentarios.


• Realizar una actividad de dramatización donde los niños deben representar fragmentos del cuento, practicando la comunicación oral y la espera del turno para hablar.


• Actividad de expresión oral individual: Cada alumno debe compartir una idea, gustos o necesidad personal, mientras los demás escuchan con atención y esperan