Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Daniela Cruz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo PDA: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no expresan mucho al momento de participar en alguna actividad, durante distintos recursos de lenguaje tales como ritmo y música.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: conversación sobre la importancia de la expresión oral y los recursos del lenguaje.
- Presentación de diferentes juegos del lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, coplas, retahílas, etc.) y ejemplos de cómo utilizar recursos como el ritmo, la música y los movimientos corporales para acompañarlos y modificarlos.
- Práctica en grupo de diferentes juegos del lenguaje utilizando los recursos mencionados.
- Reflexión sobre la experiencia y la importancia de utilizar estos recursos para fortalecer la expresión oral.
Sesión 2 (45 minutos):
- Conversación sobre las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Presentación de canciones tradicionales en diferentes lenguas, rescatando la diversidad lingüística.
- Escucha y acompañamiento con ritmo y movimientos corporales de las canciones.
- Creación de nuevas versiones de las canciones utilizando los recursos del lenguaje.
- Reflexión sobre la importancia de rescatar y v