Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Daniela Cruz
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo PDA: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no expresan mucho al momento de participar en alguna actividad, durante distintos recursos de lenguaje tales como ritmo y música.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: conversación sobre la importancia de la expresión oral y los recursos del lenguaje.

  • Presentación de diferentes juegos del lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, coplas, retahílas, etc.) y ejemplos de cómo utilizar recursos como el ritmo, la música y los movimientos corporales para acompañarlos y modificarlos.

  • Práctica en grupo de diferentes juegos del lenguaje utilizando los recursos mencionados.

  • Reflexión sobre la experiencia y la importancia de utilizar estos recursos para fortalecer la expresión oral.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Conversación sobre las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Presentación de canciones tradicionales en diferentes lenguas, rescatando la diversidad lingüística.

  • Escucha y acompañamiento con ritmo y movimientos corporales de las canciones.

  • Creación de nuevas versiones de las canciones utilizando los recursos del lenguaje.

  • Reflexión sobre la importancia de rescatar y v