Unidades y medidas utilizadas en Física

Ruth Rodríguez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de desconocimiento del sistema métrico decimal, la lectura de números y el uso del punto decimal en las operaciones básicas.


Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema a los estudiantes.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué unidades de medida conocen y utilizan en su vida diaria?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación sobre el sistema métrico decimal y su importancia en la física.

    • Ejemplos de unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

    • Ejercicio práctico: Medir diferentes objetos con unidades convencionales y convertirlos al sistema métrico decimal.



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Realización de una actividad en grupos.

    • Los estudiantes deberán identificar unidades de medida en diferentes situaciones de la vida diaria y explicar su importancia.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión y resumen de lo aprendido en la clase.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos:



    • Preguntas relacionadas con el sistema métrico decimal, lectura de números y uso del punto decimal en operaciones básicas.

    • Permitirá identificar el nivel de conocimiento inicial de los estudiantes.



  2. Ejercicio práctico:



    • Consistirá en medir diferentes objetos utilizando unid