Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras

jesus farfan
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras


Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Los alumnos no tienen los hábitos para comer sanamente en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la sustentabilidad y su importancia para preservar el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

  • Presentación del problema relacionado con los hábitos de alimentación poco saludables en la comunidad.

  • Planteamiento de preguntas para investigar y reflexionar sobre las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en relación con la alimentación.


Sesión 2:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema de los hábitos de alimentación poco saludables.

  • Formación de equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en relación con la alimentación.

  • Diseño de un plan de acción para promover hábitos de alimentación saludables en la comunidad.


Sesión 3:



  • Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.

  • Discusión y análisis de los diferentes enfoques y estrategias propuestos.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones de consumo responsables y sustentables.


Sesión 4:



  • Implementación de los planes de acción en la comunidad.

  • Seguimiento y evaluación de los resultados