Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Discusión sobre la importancia de la literatura en nuestra cultura y sociedad.


• Actividad 1: Lectura y análisis de un cuento corto. Los alumnos trabajarán en parejas para identificar los elementos estéticos presentes en el cuento (personajes, ambiente, tiempo, etc.).


• Reflexión grupal sobre los elementos estéticos encontrados y su relación con el contenido del cuento.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de la literatura en diferentes culturas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la tarea de investigación realizada por los alumnos.


• Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas para identificar los problemas de lectura que enfrentan los alumnos.


• Discusión grupal sobre las dificultades y posibles soluciones para mejorar la comprensión lectora.


• Actividad 3: Lectura en voz alta de un fragmento de una novela. Los alumnos tomarán notas de los recursos estéticos presentes en el fragmento.


• Reflexión grupal sobre los recursos estéticos identificados y su impacto en la interpretación y disfrute de la lectura.


• Tarea: Leer un cuento o novela de su elección y escribir un breve análisis sobre los recursos estéticos presentes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los análisis realizados por los alumnos.


• Acti