Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos muestran dificultad para comunicar de manera oral ideas completas sobre sus intereses y necesidades frente al grupo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a comunicar sus ideas, necesidades, gustos y saberes de manera oral.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno deberá hablar sobre algo que le gusta o le interesa.


• Actividad principal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y tendrán que crear una historia en la que cada uno aporte una idea oralmente. Cada grupo compartirá su historia al final de la sesión.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de expresarse de manera oral.


• Actividad principal: Cada alumno deberá elegir un tema que le interese y preparar una presentación oral para compartirla con el grupo. Podrán utilizar apoyos visuales como imágenes o dibujos.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Repasar la importancia de escuchar atentamente a los demás para comprender sus ideas.


• Actividad principal: Realizar una actividad