Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de narración de sucesos del pasado y del presente y generar interés en los alumnos.

Actividades:

1. Inicio de la clase (5 minutos): Saludar a los alumnos y preguntarles si saben qué es una narración. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


2. Presentación del tema (10 minutos): Explicar brevemente qué es una narración y mostrar ejemplos de narraciones del pasado y del presente, como cuentos de hadas y noticias actuales.


3. Actividad de motivación (15 minutos): Leer en voz alta un cuento del pasado y otro del presente. Luego, pedir a los alumnos que compartan qué diferencias y similitudes notaron en los dos cuentos.


4. Reflexión (10 minutos): Guiar una discusión breve sobre la importancia de conocer los sucesos del pasado y del presente para comprender mejor el mundo que nos rodea.

Sesión 2: Reconocimiento de recursos narrativos (45 minutos)

Objetivo: Reconocer los recursos y estrategias narrativas utilizados en diferentes tipos de textos.

Actividades:

1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre narraciones del pasado y del presente.


2. Presentación de recursos narrativos (15 minutos): Explicar y ejemplificar algunos recursos y estrategias narrativas, como la descripción, los diálogos, el uso de adjetivos y adverbios, y la secuencia temporal.


3. Actividad de identificación (20 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes textos, como cuentos, noticias, historias personales, etc., y pedirles que identifiquen los recursos narrativos utilizados en cada uno.


4. Reflexión (5 minutos): Guiar una discusión breve sobre la importancia de utilizar diferentes