Estudio de los números - PDA: Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Heyra Xochipa
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números - PDA: Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Atención al problema: Emplee los números para resolver diversas situaciones de la vida cotidiana.
Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)
- Actividad de inicio: Los estudiantes se agruparán en equipos y se les dará una serie de números escritos en tarjetas. Deberán ordenarlos de manera ascendente y descendente.
- Discusión grupal: Se preguntará a los estudiantes cómo lograron ordenar los números y se fomentará la reflexión sobre la importancia de la sucesión numérica.
- Actividad principal: Cada equipo recibirá una serie de números desordenados y deberán ordenarlos de manera ascendente y descendente en una hoja de papel. Luego, deberán explicar oralmente cómo lo hicieron.
Sesión 2: Explorando la sucesión numérica (45 minutos)
- Actividad de inicio: Se mostrará a los estudiantes una serie de tarjetas con números faltantes en la sucesión numérica. Deberán completar los números faltantes de manera ascendente y descendente.
- Discusión grupal: Se analizarán las estrategias utilizadas por los estudiantes para completar los números faltantes y se fomentará el pensamiento crítico.
- Actividad principal: Los estudiantes realizarán una actividad en la que deberán completar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente hasta cuatro cifras, utilizando su lengua materna y el español.
Sesión 3: Resolviendo problemas de la vida cotidiana (45 minutos)
- Actividad de inicio