Introducción al tema

Daniel Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
Objetivo: Presentar el tema de expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones y familiarizar a los alumnos con su significado.



  • Iniciar la sesión mostrando ejemplos de fracciones y decimales en la pizarra.

  • Preguntar a los alumnos si saben qué representan los números fraccionarios y decimales.

  • Realizar una breve explicación sobre el significado de las fracciones y decimales.

  • Plantear el problema: ¿Por qué se les complica reconocer el significado de las fracciones o decimales?

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el problema y a plantear posibles hipótesis.


Sesión 2: Conversión de fracciones a decimales (15 minutos)
Objetivo: Enseñar a los alumnos diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales.



  • Presentar diferentes ejemplos de fracciones y explicar cómo convertirlas a decimales utilizando la estrategia de dividir.

  • Mostrar a los alumnos cómo escribir la fracción como una división y cómo realizar la operación para obtener el decimal correspondiente.

  • Proporcionar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la conversión de fracciones a decimales utilizando la estrategia de dividir.


Sesión 3: Conversión de decimales a fracciones (15 minutos)
Objetivo: Enseñar a los alumnos diferentes estrategias para convertir decimales a fracciones.



  • Mostrar ejemplos de decimales y explicar cómo convertirlos a fracciones utilizando la estrategia de escribir el decimal como una fracción sobre 10, 100, etc.

  • Explicar cómo simplificar la fracción resultante si es necesario.

  • Proporcionar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la conversión de decimales a fracciones u