Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y explicarles la importancia de seguir instrucciones para realizar diversas actividades.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con identificar alimentos saludables en su comunidad.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables.


• Lectura y análisis de textos: Entregar a cada alumno una receta de un alimento sencillo y saludable. Leer en voz alta la receta y analizar los pasos a seguir.

Sesión 2:

• Presentación de la actividad principal: Explicar a los alumnos que utilizarán los textos con instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignar a cada grupo una receta diferente.


• Preparación del alimento: Los grupos seguirán las instrucciones de la receta para preparar el alimento correspondiente.


• Evaluación formativa 1: Observar el desempeño de los alumnos en la preparación del alimento y tomar nota de su capacidad para seguir las instrucciones.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Preguntar a los alumnos si encontraron alguna