Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Dinahlee Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando el microcosmos: la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo de la clase:
- Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos.
- Explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación.
- Explicar la participación del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología de Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las células y su importancia.
- Introducción al microscopio: explicación de su funcionamiento y tipos.
- Actividad práctica: Observación de microorganismos en agua estancada utilizando el microscopio.
- Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos deberán registrar sus observaciones y plantear posibles preguntas de investigación.
Sesión 2:
- Actividad de inicio: Revisión de las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.
- Presentación de modelos de células: explicación de las estructuras y funciones básicas de la célula.
- Actividad práctica: Construcción de modelos de células utilizando materiales diversos.
- Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos deberán comparar sus modelos con las estructuras y funciones básicas de las células.
Sesión 3:
- Actividad de inicio: Revisión de los modelos de células construidos en la sesión anterior.
- Explicación de la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación.
- Actividad práctica: Observación de células vegetales y animales al microsco