Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Fernando Oran
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática transversal: Falta de acuerdos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de diálogo y su importancia para llegar a acuerdos.
- Actividad: Los estudiantes se dividirán en parejas y realizarán una pequeña conversación sobre un tema específico. Se les dará una lista de preguntas para orientar la conversación.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar al otro, respetar el turno de palabra y expresar ideas de manera respetuosa.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Introducción a las pautas que norman los intercambios orales. Explicar y ejemplificar cada una de ellas.
- Actividad: Los estudiantes formarán círculos de diálogo y practicarán las pautas aprendidas. Se les dará un tema para discutir y deberán respetar las normas establecidas.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de seguir las pautas para lograr un diálogo efectivo y llegar a acuerdos.
Sesión 3:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Introducción al concepto de cortesía y su importancia en el diálogo.
- Actividad: Los estudiantes realizarán un juego de roles en el que simularán una conversación en la que deben emplear fórmulas de cort