Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Problema a atender: Que los integrantes del grupo establezcan relaciones de respeto hacia ellos y hacia sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán en la interacción con personas de diferentes contextos, enfatizando la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas.


• Actividad introductoria: Realizar un juego de presentación para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan más cómodos interactuando entre ellos.


• Actividad principal: Realizar una dinámica de juego en la que los alumnos deban interactuar con un compañero distinto al azar y buscar puntos en común para establecer una relación positiva.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas.


• Actividad introductoria: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones de interacción con personas de diferentes contextos, enfatizando la importancia de la aceptación de la diversidad.


• Actividad principal: Realizar un juego de roles en el que los alumnos deban interactuar con compañeros que representen diferentes c