Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de números negativos y su relación con los números positivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda necesitar usar números negativos.


• Plantear preguntas orientadoras para la indagación: ¿Qué es un número negativo? ¿Cómo se relacionan los números negativos con los positivos?


• Formar grupos de trabajo y asignar roles dentro de cada grupo.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: proporcionar a cada grupo materiales como tarjetas numéricas y ejemplos de situaciones en las que se puedan utilizar números negativos.


• Los estudiantes deben realizar actividades prácticas en las que apliquen el uso de números negativos, como sumas y restas de cantidades que incluyan el cero como referencia.


• Fomentar la colaboración y trabajo en equipo dentro de cada grupo.

Sesión 3:

• Socialización de resultados: cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación y las conclusiones a las que han llegado.


• Realizar una puesta en común para compartir y discutir en conjunto las diferentes experiencias y aprendizajes obtenidos en cada grupo.


• Promover el pensamiento crítico mediante preguntas reflexivas sobre la importancia y utilidad de los números negativos.

Sesión 4:

• Aplicación de los conocimientos adquirid