Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de brainstorming: los alumnos deberán mencionar los valores que consideran importantes para una sana convivencia.


• Exposición del concepto de familia como espacio de desarrollo de valores y sentido de pertenencia.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos o collages que representen a sus familias y los valores que consideran importantes dentro de ellas.


• Reflexión y cierre de la sesión: los alumnos compartirán sus dibujos y mencionarán los valores que representan.

Sesión 2:

• Rememoración de la sesión anterior.


• Exposición del concepto de autonomía y su importancia en la convivencia.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de acciones que pueden realizar de manera autónoma para fomentar una convivencia sana en la escuela y la comunidad.


• Juego de roles: los alumnos representarán situaciones de convivencia en las que apliquen los valores y la autonomía.


• Reflexión y cierre de la sesión: los alumnos compartirán sus experiencias en las representaciones y reflexionarán acerca de cómo los valores y la autonomía pueden mejorar la convivencia.

Sesión 3:

• Rememoración de la sesión anterior.


• Exposición del problema del actuar de las familias dentro del comportamiento de sus hijos y cómo puede generar problemas de