Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Las adicciones

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Introducción al problema interdisciplinar: Las adicciones.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre diferentes tipos de adicciones y sus consecuencias.


• Planteamiento del objetivo: Construir polígonos regulares utilizando regla y compás.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones sobre adicciones.


• Explicación de los conceptos básicos de construcción de polígonos regulares.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán la construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las construcciones realizadas y las propiedades de los polígonos regulares.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad de aplicación: Los estudiantes realizarán ejercicios de construcción de polígonos regulares con diferentes elementos de información, como ángulos, lados, etc.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas durante la actividad y cómo fueron resueltas.

Sesión 4:

• Recapitulación de los temas vistos en las sesiones anteriores.


• Actividad de síntesis: Los estudiantes resolverán problemas que combinen los conceptos de construcción de polígonos regulares y el problema de las adicciones.


• Evaluació