Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los niños no saben la importancia de ingerir comida saludable para nuestro cuerpo.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esto afecta a nuestro cuerpo. Presentar el problema a resolver.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y clasificarlos en saludables y no saludables.


• Indagación: Investigar en grupos sobre los diferentes sistemas del cuerpo humano y su relación con la alimentación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Diseñar un mural sobre la estructura y funciones del sistema digestivo, destacando los órganos involucrados en el proceso de ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes.


• Indagación: Investigar cómo se relaciona el sistema digestivo con el sistema circulatorio.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Realizar una representación teatral de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes, utilizando los órganos del