Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde los alumnos participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde los alumnos participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si les gusta escuchar cuentos, historias o leyendas. Motivar la importancia de la lectura de estos relatos y su relación con la cultura.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta una historia corta relacionada con la cultura local.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los personajes y lugares que aparecen en la historia leída. Pedir a los alumnos que describan algunos detalles de los personajes y lugares. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Cierre: Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de los detalles en una historia y cómo pueden enriquecerla.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de repaso: Recordar los personajes y lugares descritos en la sesión anterior. Pedir a los alumnos que compartan con sus compañeros lo que recuerdan.


• Actividad principal: Invitar a los alumnos a dibujar y decorar un personaje o lugar de la historia leída en la sesión anterior. Proporcionar materiales artísticos para que los alumnos puedan expresar su creatividad.


• Cierre: Pedir a algunos alumnos que compartan sus dibujos con el resto