Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Explicar la importancia de usar la notación científica en estas operaciones.


• Actividad de indagación: Plantear un problema que requiera el cálculo de una potencia con exponente entero. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas para resolver utilizando esta operación.


• Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus soluciones y se discutirá en qué casos se utilizan las potencias con exponente entero. También se analizará cómo se pueden representar estas potencias en notación científica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recapitular lo aprendido en la sesión anterior sobre potencias con exponente entero y la notación científica.


• Actividad de indagación: Plantear un problema que requiera el cálculo de la raíz cuadrada. Los alumnos trabajarán en grupos para resolver el problema y discutirán las estrategias utilizadas.


• Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus soluciones y se discutirán las propiedades de la raíz cuadrada y cómo se puede representar en notación científica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios para practicar el cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica. Los alumnos trabajarán individual