Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos): Saludar a los estudiantes y comentar el objetivo de la clase.


2. Problema (10 minutos): Plantear el problema a los estudiantes: "¿Qué es el 12 de octubre y por qué se conmemora?". Invitar a los estudiantes a compartir sus conocimientos previos.


3. Investigación (15 minutos): Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales como libros, imágenes, videos, etc., para que investiguen y descubran información sobre el 12 de octubre y el descubrimiento de América.


4. Socialización (15 minutos): Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase. El docente guía la discusión y fomenta la participación de todos los estudiantes.


5. Reflexión (5 minutos): Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de conocer la historia y las conmemoraciones de su comunidad y país.


6. Tarea (5 minutos): Pedir a los estudiantes que entrevisten a un adulto de su familia o comunidad para obtener más información sobre el 12 de octubre. Deben registrar las respuestas en un cuaderno.

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y rescatar las principales ideas.


2. Lectura (15 minutos): Leer en voz alta un texto relacionado