Introducción a los tiempos verbales narrativos

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los tiempos verbales narrativos
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar una breve introducción sobre los tiempos verbales narrativos.
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban ejemplos de verbos en presente, pretérito y copretérito.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento o texto narrativo que contenga verbos en diferentes tiempos.
   
   
   • Realizar preguntas para promover la comprensión de los tiempos verbales utilizados.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen los verbos en presente, pretérito y copretérito en el texto.
   
   
   • Realizar una actividad de completar oraciones con verbos en los diferentes tiempos verbales narrativos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender los tiempos verbales para narrar sucesos.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un breve relato utilizando verbos en presente, pretérito y copretérito.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Aplicar los conocimientos sobre los tiempos verbales narrativos para narrar sucesos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: leer en voz alta los relatos escritos por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de sucesos del pasado y del presente en forma de imágenes o pequeños textos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen los tiempos verbales utilizados en c