Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

amayrany nataly nuñez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor del cumplimiento de los principios éticos y analiza, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):


Objetivo: Introducir el tema de cultura democrática y principios éticos.


Actividad:



  • Presentar a los alumnos el tema de cultura democrática y principios éticos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y ética.

  • Presentar ejemplos de principios éticos presentes en la vida cotidiana.

  • Explicar la importancia de cumplir con estos principios éticos en la sociedad.

  • Exponer la situación problemática: problemas de conducta en el aula.


Recursos: Pizarra, papel y lápices.


Sesión 2 (Análisis de los principios éticos):


Objetivo: Analizar los principios éticos presentes en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


Actividad:



  • Realizar una lectura compartida sobre los principios éticos presentes en los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Realizar una discusión en grupo sobre el significado y la importancia de cada principio ético.

  • Relacionar los principios éticos con la situación problemática de los problemas de conducta en el aula.

  • Identificar cómo el cumplimiento de los principios éticos puede ayudar a resolver los problemas de conducta.


Recursos: Texto sobre principios éticos, pizarra y papel.


Sesión 3 (Análisis de beneficios):


Objetivo: Analizar de forma crítica los beneficios que aportan los principios éticos.


Actividad:



  • Realizar una actividad de debate en grupos sobre los beneficios de cumplir con los principios éticos.

  • Cada grupo deberá argumentar y analizar críticamente los beneficios en los ámbitos personal y colectivo.

  • Presentar los argumentos y conclusiones de cada grupo al resto de la clase.

  • Relacionar los beneficios de los principios éticos con la interrelación de la sociedad.


Recursos: