La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Ericka Adelita Carrillo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo de aprendizaje: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario: Violencia escolar
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Introducción al problema de la violencia escolar y su relación con la diversidad cultural.
- Actividad: Debate sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus beneficios para la convivencia escolar.
- Tarea: Investigar sobre las lenguas indígenas en México y su situación actual.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea: Exposición de los hallazgos de la investigación sobre las lenguas indígenas.
- Actividad: Realización de un mapa interactivo mostrando la distribución de las lenguas indígenas en México.
- Tarea: Investigar sobre las lenguas extranjeras más habladas en el mundo.
Sesión 3:
- Revisión de la tarea: Exposición de los hallazgos de la investigación sobre las lenguas extranjeras más habladas en el mundo.
- Actividad: Creación de un video en inglés sobre la importancia de aprender diferentes idiomas y valorar la diversidad lingüística.
- Tarea: Reflexionar sobre las formas en las que se puede promover la convivencia pacífica y prevenir la violencia escolar.
Sesión 4:
- Revisión de la tarea: Compartir las reflexiones sobre la pro