Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Problema a atender: Dificultad de diálogo para la búsqueda de soluciones en conflictos

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Tema: Identificación y reflexión de los problemas y conflictos en la comunidad

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema a trabajar.
   b. Realización de una dinámica de integración para fomentar la confianza y el respeto entre los alumnos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Exposición por parte del docente de diferentes situaciones problemáticas o conflictos que pueden presentarse en la comunidad (ejemplo: desperdicio de agua, falta de espacios recreativos, discriminación, violencia, etc.).
   b. Dinámica de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen otros problemas y conflictos que ellos perciben en su comunidad.
   c. Realización de una lista con los problemas y conflictos identificados.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión grupal sobre la importancia de identificar los problemas y conflictos en la comunidad.
   b. Tarea: Los alumnos deberán investigar posibles alternativas de solución para uno de los problemas identificados y traerlas a la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Tema: Propuestas de solución a los problemas y conflictos en la comunidad

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Retomar la lista de problemas y conflictos identificados en la sesión a