Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia en la vida en la Tierra.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de diferentes especies de plantas y animales que conozcan.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos la pregunta "¿Qué es la biodiversidad?" y motivarlos a pensar en posibles respuestas.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo. Deben indagar sobre los valores y acciones sustentables relacionadas con la biodiversidad.


• Registro de la información: Cada grupo deberá recopilar la información encontrada en una presentación o cartel para compartir posteriormente.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer la información recopilada ante el resto de la clase.


• Reflexión y conclusión: Guiar una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la biodiversidad y cómo pueden contribuir a su valoración y preservación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de presentación o cartel: Evaluar la presentación o cartel elaborado por cada grupo, considerando la inclusión de la información relevante, la claridad de la exposición y l