Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve

Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos identificarán qué son las placas tectónicas y comprenderán su relación con el relieve terrestre.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una imagen del relieve terrestre y preguntarles si saben qué factores pueden influir en su formación.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar de manera breve qué son las placas tectónicas y cómo se relacionan con el relieve terrestre.
   
   
   • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los diferentes tipos de relieve generados por el movimiento de las placas tectónicas.
   
   
   • Promover la participación de los alumnos mediante preguntas y discusiones sobre lo explicado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Solicitar a los alumnos que anoten en sus cuadernos un resumen de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Realizar una breve ronda de preguntas para verificar la comprensión del tema.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Características de las placas tectónicas

Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos identificarán las principales características de las placas tectónicas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando lo aprendido sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve terrestre.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos las diferentes características de las placas tectónicas, como su tamaño, forma, composición y desplazamiento.
   
   
   • Utilizar esquemas y gráficos para facilitar la comprensión de las características.
   
   
   
   



3. Cierre (10