Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Sarai Gomez Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problemática: Drogadicción en la comunidad escolar


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)



  • Presentación del tema: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad.

  • Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia para el entorno de la comunidad.

  • Exposición del problema de drogadicción en la escuela y la colonia.

  • Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de la drogadicción en el entorno y la importancia de buscar alternativas para abordar este problema.


Sesión 2: Investigación y análisis de los materiales (45 minutos)



  • Realización de una investigación sobre los materiales más utilizados en la fabricación de drogas.

  • Análisis de los procesos técnicos involucrados en la producción y consumo de drogas.

  • Reflexión sobre las repercusiones ambientales y sociales de la drogadicción en la comunidad.


Sesión 3: Generación de alternativas sustentables (45 minutos)



  • División de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Cada equipo deberá proponer alternativas sustentables para abordar la problemática de la drogadicción en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes propuestas y selección de las mejores alternativas.


Sesión 4: Implementación de acciones (45 minutos)



  • Cada equipo llevará a cabo la implementación de una de las alternativas seleccionadas.