Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: Primaria 4º
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no comprenden lo que leen.

Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de dialogar y tomar acuerdos en la resolución de problemas.


• Lectura de un cuento corto por parte de la docente, seguida de una breve discusión en grupo sobre la historia.


• Juego de roles: los alumnos se dividen en parejas y simulan un diálogo en el que deben tomar acuerdos sobre un tema propuesto.


• Cierre de la sesión: cada alumno debe expresar en voz alta una idea o acuerdo al que llegó con su pareja.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo y la importancia del diálogo respetuoso.


• Actividad de comprensión lectora: los alumnos recibirán un texto corto y deberán leerlo en silencio. Luego, se formarán grupos pequeños para discutir y compartir sus ideas sobre el contenido del texto.


• Puesta en común: cada grupo compartirá con el resto de la clase las conclusiones a las que llegaron.


• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas para comprender el texto y la importancia de pedir ayuda cuando no se entiende algo.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y los aprendizajes anteriores.


• Taller de escritura creativa: los alumnos deberán escribir un cuento breve e