Valoremos nuestras creaciones literarias
Miriam Martinez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Valoremos nuestras creaciones literarias
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y su importancia en nuestra sociedad.
- Actividad grupal: Leer y analizar un cuento tradicional mexicano. Destacar las características literarias y los valores que se transmiten.
- Discusión en grupo: Reflexionar sobre cómo la lectura de este cuento puede sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Sesión 2:
- Actividad individual: Leer un poema contemporáneo y analizar sus elementos literarios.
- Actividad en parejas: Adapta el poema a otro formato (canción, rap, video, etc.) para transmitir el mensaje a la comunidad de manera más impactante.
- Presentación de las adaptaciones: Cada pareja muestra su adaptación y explica cómo busca sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la literatura.
Sesión 3:
- Actividad en grupos: Leer y analizar un fragmento de una novela contemporánea que aborde temas relevantes en nuestra sociedad.
- Actividad grupal: Imaginar cómo podemos adaptar este fragmento en una obra de teatro que transmita un mensaje valioso a la comunidad.
- Ens