Valoremos nuestras creaciones literarias

Miriam Martinez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Valoremos nuestras creaciones literarias


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y su importancia en nuestra sociedad.

  • Actividad grupal: Leer y analizar un cuento tradicional mexicano. Destacar las características literarias y los valores que se transmiten.

  • Discusión en grupo: Reflexionar sobre cómo la lectura de este cuento puede sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.


Sesión 2:



  • Actividad individual: Leer un poema contemporáneo y analizar sus elementos literarios.

  • Actividad en parejas: Adapta el poema a otro formato (canción, rap, video, etc.) para transmitir el mensaje a la comunidad de manera más impactante.

  • Presentación de las adaptaciones: Cada pareja muestra su adaptación y explica cómo busca sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la literatura.


Sesión 3:



  • Actividad en grupos: Leer y analizar un fragmento de una novela contemporánea que aborde temas relevantes en nuestra sociedad.

  • Actividad grupal: Imaginar cómo podemos adaptar este fragmento en una obra de teatro que transmita un mensaje valioso a la comunidad.

  • Ens