Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Desechos plásticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de hitos científicos y tecnológicos, y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saberes y aportes científicos y tecnológicos se les vienen a la mente.


• Discusión en grupo: Analizar las respuestas y destacar la importancia de considerar los saberes de diferentes pueblos y culturas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos). Cada grupo deberá investigar los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance en esos ámbitos a nivel nacional e internacional.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida en una presentación o cartel.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, explicando los hitos científicos y tecnológicos importantes en cada ámbito y su relación con la satisfacción de